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童声作主,畅享夏日童趣!这场“西瓜狂欢节”玩出新花样

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童声作主,畅享夏日童趣!这场“西瓜狂欢节”玩出新花样

童声作主,畅享夏日童趣!这场“西瓜狂欢节”玩出新花样

5月28日,德州市(dézhōushì)妇女儿童活动(huódòng)中心幼儿园中班迎来了一场别开生面(biékāishēngmiàn)的“西瓜狂欢节(kuánghuānjié)”。与传统的节日活动不同,本次活动以“把权利还给幼儿”为核心理念,从策划到执行全程由孩子们主导,真正实现了“我的节日我做主”。 童声决策,让节日回归儿童(értóng)视角 活动前期,教师充分倾听幼儿心声,通过辩论、投票等(děng)民主形式,倾听幼儿心声,最终确定“西瓜狂欢节”为六一(liùyī)儿童节主题。孩子们不仅自主选定(xuǎndìng)活动内容,还(hái)踊跃报名担任趣味环节的小主持人。并参与装饰绘制、材料准备等环节,充分展现“小主人翁”精神。 趣育融合,主题活动彰显多元教育价值(jiàzhí) 活动设置了六大趣味环节,将游戏与教育深度(shēndù)融合:“西瓜串串乐”——锻炼(duànliàn)手眼协调,体验劳动乐趣;“吃瓜大赛”——培养健康饮食和(hé)规则意识;“西瓜化妆舞会”——激发艺术创造力;“制作西瓜汁”——观察(guānchá)科学变化,培养探究兴趣;“运(yùn)西瓜大赛”——增强团队协作能力;“制作西瓜扇子”——提升观察与艺术表达能力。让孩子们在玩中学,在学中乐,实现了身体、认知(rènzhī)、社交能力的全面发展。 自主管理,见证成长的“全链条(liàntiáo)”参与 与传统活动不同(bùtóng),本次狂欢节强调幼儿全程参与。从活动前的材料整理,到活动中的流程主持、场地维护,再(zài)到结束后的工具(gōngjù)收纳,均由孩子(háizi)们自主完成。教师仅作为观察者和支持者,让孩子们在实践过程中培养责任感和自主能力。 以童(yǐtóng)为本,让教育回归生活本质 此次“西瓜狂欢节”,不仅是一场味觉与视觉的盛宴,更是一次“活教育(jiàoyù)”的生动实践。孩子们在(zài)与西瓜的亲密接触中,认识了(le)水果的特性,学会了合作、分享(fēnxiǎng)与担当,更在自主决策中增强了自信心。班主任(bānzhǔrèn)张老师表示:“当我们真正倾听孩子的声音,他们的创造力和执行力令人惊喜。未来,我们将继续探索‘幼儿主导型(zhǔdǎoxíng)’活动,让教育更贴近儿童视角。” 夏日炎炎,瓜甜童乐(tónglè)。这场由德州市妇女儿童活动中心幼儿园的孩子们自主打造的“西瓜狂欢节(kuánghuānjié)”,不仅是(shì)一次欢乐的庆典,更是幼儿园“以幼儿为中心”教育理念的生动体现,为孩子们的童年留下了难忘的成长(chéngzhǎng)印记。 通讯员:张广倩 石立鑫(shílìxīn) 张静 赵曼均
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